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出前授業・出前講義

出前授業・出前講義とは

日本海区水産研究所では、水産業への貢献および広く地域社会への貢献をめざし、水産関係者、小中学校、高校、大学、地域の皆様などを対象として職員を派遣し、講演や体験学習などを行います。
・出前授業は小中学生・高校生を対象に、主に学校で水産業や水産に関わる研究開発に関する授業を行います。
・出前講義は大学生・水産関係者・地域の方々などを対象に、大学や、非営利で開催する集会などで講義・講演を行います。

  • 小学生には総合学習(生きものの不思議)、社会(水産業:とる漁業、守り育てる漁業)などの授業を補足し、より詳しく学ぶ場を提供できます。
  • 中高校生には、日本海における水産業の現状や日本海の環境とそこにすむ生き物との関わり等の話題を通じて地域の産業を学んだり、理科のおもしろさを知ってもらうこともできます。
  • 大学生には研究者となったきっかけや研究者としての経験をお話しし、将来の進路を考える材料としてもご利用いただけます。
  • 水産関係者や地域の皆様には、日本海の漁業資源の現状や推移、持続的に利用するための今後の方策などについて、わかりやすくお話しさせていただきます。
  • 基本的には、学校や地域の集会所などにお伺いし、そこでプロジェクターなどを用いた説明と質疑応答を行います。
    小中学生を対象とした出前授業では、途中でクイズなどを挟み、生徒の皆さんが楽しく学べる授業を行います。
    時間は一般に30~60分程度ですが、ご相談に応じます。
  • 交通費などを含め、費用は一切いただきません。
  • 大変申し訳ありませんが、対象地域は基本的に新潟県新潟市内、京都府宮津市内、福井県小浜市内のみとさせていただきます。
  • 業務の都合などにより、ご期待に添えない場合があることをご了承ください。

出前授業の様子

出前授業の様子

サケって重いね!

サケって重いね!

資料の一例(抜粋)

資料の一例(抜粋)

出前授業・出前講義のメニュー例

 これらのメニューの他でも、先生や主催者のご要望をお聞きし、なるべくそれに添った内容の講義を行います。

  • タイトル:「サケの一生」(小学生向:新潟市内のみ)
    内  容:川で生まれ、海にくだって大きく成長し、子孫を残すためにまた川に戻ってくるサケの一生について、たくさんの写真を交えながら説明します。実物大のサケの模型を持ってみて、大きさや重さを実感したり、秋~冬には卵、冬~早春にはふ化したばかりのサケを目の前で見ていただくこともできます。
  • タイトル:「魚を守りながら獲るための工夫」(小学生向)
    内  容:日本海を代表するブリ、ズワイガニなどの、水産資源の評価(海の中にどれぐらいいて、それが増える傾向にあるか、減っているかなど)と資源管理の手法(獲りすぎず、減らさないようにする工夫)について、やさしく紹介します。
  • タイトル:「育てる漁業」(小学生向)
    内  容:稚魚を育てて放流する栽培漁業や、食べられる大きさまで人手で育てる養殖漁業について、ビデオの映写も交えながらマダイ、ブリ、ヒラメ、アカアマダイなど具体的な事例を挙げて説明します。
  • タイトル:「日本海の変化と私たちにできること」(小中学生向:新潟市内のみ)
    内  容:近年の日本海、特に新潟県沿岸の環境や、漁獲される魚の変化を紹介し、私たちにできることを考えます。
  • タイトル:「日本海の海洋環境と水産資源」(中学生以上向:新潟市内のみ)
    内  容:近年の日本海の海洋環境の変化を地球温暖化等とも絡めて紹介するとともに、実例としてスルメイカやサワラの生態や漁獲状況などの変化を紹介します。
  • タイトル:「大型クラゲのふしぎ」(中学生以上向:新潟市内のみ)
    内  容:2000年代以降、日本海へ大量に来遊し、漁業にも被害を与えている大型クラゲ(エチゼンクラゲ)について、発生海域とそこから運ばれるルート、これまでの出現状況、日水研で実施している調査研究を紹介します。
  • タイトル:「私が研究者になった理由(わけ)」(高校生・大学生向)
    内  容:なぜ研究者の道を選んだのか、研究者とはどのような職業なのか、研究の魅力とは、などを紹介して、研究職という職業に関心を持ってもらい、研究者を志望する学生の進路設計に役立てていただけます。

問い合わせ、申し込み

  • お問い合わせは、業務推進部業務推進課まで。
    下記代表電話へお掛けいただくか、jsnf-suishinkaml.affrc.go.jpまでメールをお願いいたします。
  • お申し込みは、下記の申込用紙をダウンロードし、メールやFAX、郵送でお申し込みください。
    申込用紙